Научно-практическая конференция «Наши дети – будущее планеты»

Не изменяя традиции, Именно это направление избрано движением в качестве стратегического. Почему попечители и организаторы «Добрых детей Мира» приняли такое решение? Об этом рассказала Президент  Международной академии общественных наук, член Федерального совета движения, руководитель авторского коллектива разработчиков проектов движения, к.п.н. Векслер Ася Филипповна.

Президент академии познакомила собравшихся с новым проектом движения «Здоровое поколение» и представила результаты масштабного исследования школ движения, посвященного здоровью и здоровому образу жизни, в котором приняло участие более 3 000 школьников и 600 педагогов России.

С интересным докладом выступил Владимир Филиппович Базарный, популярный в педагогической среде специалист по детскому здоровью, доктор медицинских наук, известный новатор в области здоровьесберегающих технологий, научный руководитель Центра гармоничного развития учащихся Российского государственного социального университета. Тема его выступления была созвучна самому названию нашего движения: «Научные истоки и механизмы формирования у детей доброты и агрессии».

«Невозможность получить нормальное образование в регионах Северного Кавказа – вот одна из причин, которая толкает  молодежь на путь экстремизма, терроризма и наркомании, - с горечью отметил  Асламбек Ахметович Аслаханов, член Комитета Совета Федерации по международным делам, член Комиссии по физической культуре, спорту и развитию олимпийского движения. «Педагогическая профилактика экстремизма, терроризма и наркомании». -  Я вижу прекрасное средство против этих социальных болезней – в физической культуре и спорте, в педагогической профилактике этих  общественных пороков. Это реальная возможность отвлечь молодежь от пагубных дел».

Один из ведущих российских научных центров, где идет разработка практических технологий педагогики здоровья – это Институт возрастной физиологии Российской академии образования, которым руководит профессор Марьяна Михайловна Безруких, чьи работы, несомненно, известны всем без исключения участникам нашей конференции. В конференции приняла участие директор Центра диагностики развития детей Института, кандидат биологических наук Татьяна Андреевна Филиппова. Татьяна Андреевна посвятила своей выступление важной педагогической проблеме: «Можно ли сохранить здоровье в школе? (здоровьесьберегающая деятельность образовательного учреждения в контексте современных социальных проектов)».

«Проект Здоровое поколение» - его психолого-педагогическим аспектам» - на этой теме сделала акцент в своем выступлении руководитель Методического центра движения «Добрые Дети мира», один из ведущих научных экспертов движения, директор Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» Марина Ростиславовна Битянова.

Большой интерес участников конференции вызвало выступление со-разработчика проекта «Здоровое поколение», доцента кафедры психологии и безопасности жизнедеятельности Таганрогского Технологического Института Южного Федерального Университета, к. п.н. Ларисы Борисовны Дыхан. Расстояние, отделяющее Москву от Таганрога не помешало специалистам движения обмениваться   мнениями и создать принципиально новый, яркий и интересный методический продукт – проект «Здоровое поколение». Лариса Борисовна проанонсировала первый семинар по проекту «Здоровое поколение».

Интересные педагогические подходы к формированию здоровья школьников накоплен в системе школ раздельного обучения. Перед собравшимися выступила  яркий представитель  этого направления из далекого Красноярского края - Елена Николаевна Дубровская, директор лицея № 103 «Гармония», Заслуженный учитель РФ города Железногорск.

Школа №1959, которой руководит Михаил Армаисович Асирян, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель РФ, является форпостом движения «Добрые Дети Мира», в этом 2009 году школа получила официальной статус базовой школы по теме: «Формирование воспитательной системы современной школы на основе детского общественного движения «Добрые дети мира».  Михаил Армаисович Асирян познакомил собравшихся с опытом работы своей школы – форпоста движения «Добрые Дети Мира».